Test de nouveau forum pour l’activité

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  • Auteur
    Messages
  • #33717
    Cyril Jacquesson
    Maître des clés

    Ceci est un test

    #33969

    test sans doute dépassé, mais je réponds quand même

    #33980
    Prenomtest Nomtest
    Participant

    je teste ici comme simple usager (inscrit comme <span style= »color: black; font-family: ‘Times New Roman’; font-size: 12pt; background-color: var(–e-global-color-f4199de,#f1f1f3); »>JFNTestinscription)</span>

     

    #33993
    JFNordmannUsager
    Participant

    À nouveau je teste en copiant-collant une phrase écrite dans un fichier Word :

    GPS est une plateforme qui devrait bien marcher.

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Pourquoi proposer une analyse complémentaire ?

  • rectifier ou préciser une information donnée dans le texte ;
  • identifier de nouveaux enjeux et/ou développer certains enjeux peu explicités dans l’analyse initiale (en lien avec l’item « Les problèmes posés par la situation ») ;
  • ajouter des références à de nouveaux textes réglementaires susceptibles d’apporter de nouveaux éclairages à l’analyse de la situation (en lien avec l’item « La dimension réglementaire ») ;
  • ajouter des références à de nouveaux textes de recherche susceptibles d’apporter de nouveaux éclairages à l’analyse de la situation (en lien avec l’item « Des ressources universitaires ») ;
  • ajouter des résultats d’enquêtes menées auprès d’autres enseignants, personnels travaillant dans l’établissement, parents, élèves… (en lien avec l’item « Ce qu’en disent des collègues et d’autres acteurs ») ;
  • contribuer à la définition des pistes de résolution (en lien avec l’item « Pistes de résolution de la situation ») ;
  • prendre parti sur la base des ajouts/modifications effectuées (en lien avec l’item « Prendre parti »).